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【学术预告】础滨赋能的数字出版与传播2026年01月23日

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【学术预告】中国非物质文化遗产国际传播研究2025年12月01日

【学术预告】《共产党宣言》及其当代启示2025年11月28日

【学术预告】杜鹃花属物种多样性演化与保护2025年11月26日

【学术预告】译介与重构：《罗密欧与朱丽叶》在中文语境的跨文化旅行2025年11月26日

【学术预告】数智时代经管学科的转型路径与实践探索：人才培养模式与学科发展思考2025年11月24日

【学术预告】软件人才实践能力提升的思考与探索2025年11月20日

【学术预告】深度学习在图像增强与感知研究与应用进展2025年11月20日

【学术预告】决策报告的选题与写作技巧2025年11月12日

【学术预告】区域国别视域下外语学科的科研拓展2025年11月12日

【学术预告】英美文学教学中的文学阅读素养训练2025年11月12日

【学术预告】础滨赋能英语教师成长2025年11月12日

【学术预告】当教学科研遇见础滨：从课堂教学、查阅文献到论文发表的效率革命2025年11月12日

【学术预告】大数据时代的挑战与机遇2025年11月12日

【学术预告】部分变系数空间自回归模型中的稳健估计与变量选择2025年11月10日

【学术预告】反应扩散方程的斑图动力学2025年11月10日

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【学术预告】大语言模型的实操技巧与础滨安全2025年11月10日

【学术预告】微纳样品前处理技术及生命科学中的应用2025年11月07日

【学术预告】框架新材料构建及灵敏分析新应用2025年11月07日

【学术预告】新课标新智能下的信息科技教与学2025年11月07日

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【学术预告】量子安全直接通信理论与实验进展2025年11月05日

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【学术预告】基于脑科学提升英语教学效果新方法2025年10月29日

【学术预告】础滨赋能的英语考试设计与开发2025年10月28日

【学术预告】础滨赋能的英语考试命题实践2025年10月28日

【学术预告】利用人工智能赋能作文智能评估2025年10月27日

【学术预告】利用线上多模态语料库和生成式人工智能赋能英语词汇教学2025年10月27日

公共外语教研部2025年度金秋学术活动月专家系列讲学预告2025年10月24日

【学术预告】二语学习脑科学机制研究对大学外语教师科研选题的启示2025年10月22日

【学术预告】“第二个结合”与中国式现代化2025年10月20日

【学术预告】深化党的创新理论的体系化学理化研究2025年10月20日

【学术预告】旋转对称弹性函数的研究进展2025年10月17日

【学术预告】2026年国家自然科学基金申报经验分享与交流 2025年10月16日

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【学术预告】基层治理创新的实践探索与理论总结2025年10月15日

【学术预告】社会组织参与基层矛盾纠纷化解的功能定位与实践路径——以窜社区奥组织为例2025年10月15日

【学术预告】规划性与规范性——国家社科基金项目申报的体会2025年10月15日

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【学术预告】洪堡语言思想的中文译介2025年10月10日

【学术预告】我的学术生涯与国家社科基金项目研究——兼谈国家社科基金项目的申报体会2025年10月10日

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【学术预告】高层次科研基金申请与高水平学术论文发表的策略与艺术2025年09月19日

【学术预告】响应材料：机遇与挑战2025年09月19日

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